Examen a las "competencias" en educación

Colaboración especial de Víctor Manuel Gómez, del Instituto de Investigación en Educación, de la Universidad Nacional de Colombia.

El término ‘competencia’, ahora de moda en el discurso educativo, resulta ser un término confuso, ambiguo y polisémico, sujeto a diversas interpretaciones y significados, lo que dificulta enormemente su utilización en la docencia y en la evaluación, a pesar del discurso de formación y evaluación por competencias.

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155 detalles que hacen más agradable la vida en la Universidad (2)

La belleza se define como la manifestación sensible de la idea.     Hegel

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Los detalles son clara muestra del nivel de compromiso, preocupación e importancia que en los entornos universitarios se le da al respeto y a la estética. La formación personal en la excelencia debe desarrollarse en ambientes agradables. “Como te ven te tratan”, dice un aforismo popular. Los detalles son una manifestación de alegría interior y convivencia en armonía. No valorarlos suficientemente bajo el argumento de simplismo o escasez monetaria es una demostración de pobreza espiritual y desconexión de los aportes reales del conocimiento a la experiencia humana.

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