Si el país fomentara la innovación...

En El Tiempo, el exministro Guillermo Perry, cuestiona cómo la falta de una visión clara de país, prioriza recursos para la burocracia, en vez de CyT, y se olvida el fomento de la productividad basada en la innovación.

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¿Valen la pena los esfuerzos para tener un título?

En El Espectador, Rafael Orduz, analiza la evolución de la educación superior en Colombia y la manera como ésta y los desarrollos en otras áreas han replanteado la naturaleza y finalidad de la titulación.

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Lo que no mide el Mide

 

Como columnista de El Tiempo, Francisco Cajiao hace reparos al nuevo modelo de indicadores de desempeño de la educación superior, que evalúa instituciones como la que él dirige (CAFAM). Critica especialmente la ausencia de referentes económicos en el modelo.

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Colapso universitario de Estados Unidos

El profesor Beethoven Herrera analiza, en Portafolio, reseña cómo la educación superior estadounidense está caracterizada por un limitado o nulo aprendizaje en una vasta proporción de estudiantes.

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El origen de la educación universitaria

 

El historiador Luis Felipe Chávez G. cuenta, en el diario Portafolio, cómo ha sido la evolución de las universidades en el mundo.

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