Dic 14/22 La afirmación es del rector de Unimagdalena, Pablo Vera, quien debatió con funcionarios del Gobierno y analistas los retos del país en temas como cobertura, inclusión y calidad.
El hecho se presentó en el Foro de Caracol Radio, denominado “Inclusión e innovación en la educación superior en Colombia”, en el que además de Vera participaron la viceministra de Educación Superior, Aurora Vergara; el presidente del ICETEX, Mauricio Toro; y la directora Ejecutiva de la Fundación Empresarios por la Educación, Andrea Escobar.
Se abordaron aspectos relacionados con los retos que tienen las universidades para garantizar una educación de alta calidad, acceso, mayor cobertura, inclusión y la importancia que tiene la creación y transferencia de conocimiento para la formación de verdaderos investigadores y científicos que contribuyan al desarrollo del país.
La viceministra reseñó cómo la oferta y demanda educativa responde a realidades muy diversas en el país, y cómo el gobierno está buscando aumentar la cobertura en 500 mil cupos más, además de buscar escenarios más flexibles a través de la identificación de programas innovadores, con nuevas denominaciones y fundamentales para el desarrollo del territorio.
“Las familias necesitan acceso a la información. La apuesta es a que generemos la información para todos los lugares, por una educación que sea incluyente, antirracista y que sus programas sean coherentes con los territorios, asegurando la calidad y la innovación”, insistió la viceministra.
La afirmación de Vera sobre una educación de mala calidad complementa el complejo panorama, pues -coinciden los entrevistados- esto genera brechas enormes que no favorecen a la equidad. Vera describió la realidad que tanto Unimagdalena como otras universidades públicas del país viven en territorios marginales, con serios problemas estructurales, gran inequidad y baja oferta educativa.
Además, aportó Toro, se requiere de una educación no sólo que sea más incluyente, sino también más social.
Adicionalmente, la viceministra dijo “la educación de calidad no es solo la medición de evidencias”, en una expresión en la que, indirectamente cuestiona las procedimientos que hasta ahora se han venido impulsando en educación superior y que, a juicio de muchos, han complejizado el desarrollo de la oferta educativa.
“La calidad educativa no es solo un indicador, se mide en la capacidad que esta, transforme positivamente la vida de un joven y pueda devolverle a la sociedad un poco de lo que ya aprendió”, indicó Vera.
En la foto, además de los personajes nombrados, aparece Alfonso Ospina, (centro) director del Servicio Informativo de Caracol Radio.
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