Marzo 17/25 Ante la crítica de RECODE sobre la calidad de algunos doctorados extranjeros, virtuales, que se ofertan en Colombia, el Ministerio dice que su proceso es exigente y que los convalidados se ajustan a la calidad esperada.
Esto en respuesta a la crítica de Yasaldez Eder Loaiza, integrante de la mesa coordinadora de la Red Colombiana de Doctorados en Educación (Recode).
Aumenta preocupación, e inacción de Mineducación, por doctorados en educación con dudosa legalidad
Para Martha Elena Hernández, subdirectora técnica de Aseguramiento de la Calidad de Mineducación (foto), “Dicho proceso implica la realización de una revisión integral de legalidad y académica de los estudios, cuyo resultado permite garantizar que los títulos que superan esta etapa corresponden a programas académicos que tienen un reconocimiento oficial por parte de los países de origen y puedan ser reconocidos para todos los efectos legales dentro del territorio nacional”, según informó el diario La Patria, de Manizales.
Yasaldez, profesor titular de la U. de Caldas y líder del grupo de investigación Maestros y Contextos, había dicho que “vemos con preocupación como desde el Ministerio de Educación Nacional y la sala correspondiente, se han venido homologando títulos a docentes en doctorados que para nuestra consideración y nuestro análisis no cumplen con criterios de calidad, de rigurosidad”.
Según la Subdirección de Aseguramiento de la Calidad expone que con la revisión de legalidad de estudios en el exterior se evalúan aspectos como
1. La naturaleza jurídica de la institución que otorga el título
2. La naturaleza jurídica del título otorgado
3. La autorización dada por la autoridad competente en el país de origen para el funcionamiento y expedición de títulos de educación superior
4. La existencia de un sistema de aseguramiento de la calidad o de las condiciones de calidad de la educación superior en el país de origen y la acreditación de la institución o de título que se solicita convalidar.
5. La existencia de convenios o tratados internacionales de reconocimiento mutuo de títulos que se encuentran reglamentados para su efectiva aplicación.
6. Las condiciones y características de los documentos radicados (formatos, contenidos, escritura original, país de origen, logos, sellos, firmas, denominaciones, fechas, duración, etc.)
7. Cualquier otra que este Ministerio determine relevante.
Estas tareas están en cabeza de la Comisión Nacional Intersectorial de Aseguramiento de la Educación Superior (Conaces).
En febrero pasado La Patria informó que en la actualidad se cuenta con 94 doctorados de 3 años, dentro de los cuales 23 son de educación.
Así, la situación, para el MEN, no debe generar alarma.
