Agosto 10/26 El aumento de acreditadas institucionalmente es positivo para las IES y sus estudiantes. El 35 % de las que tienen oferta activa ya están acreditadas, pero aunque sean IES, hay enormes diferencias entre las propias acreditadas.
La última IES en recibir la acreditación institucional es la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central ETITC, en Bogotá, que, mediante la Resolución 20476 del 3 de agosto de 2026 obtuvo su acreditación institucional por seis años.
La ETITC, por ejemplo, con cerca de 4 mil estudiantes, registra 12 de sus 24 programas activos (el 50 %) ya con acreditación, y no cuenta con programas doctorales. Entre tanto, hay otras universidades tradicionales con menos del 10 % de sus pregrados, y con programas doctorales. Hay acreditadas sin grupos de investigación en A1 y otras con serios problemas financieros y de gobernabilidad.
Aunque sean frutas, no hay que confundir manzanas con peras, y aunque sean instituciones de educación superior acreditadas, hay enormes diferencias entre muchas de las privadas y públicas tradicionales, con IES de ciudades pequeñas, de otras modalidades, públicos y ofertas.
Algunos comienzan a preguntarse si es hora de revisar el nivel de exigencia, expectativa, promoción y reconocimiento de la acreditación institucional.
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La acreditación institucional en cifras
De todas las IES activas en el sistema (306), solamente 275 reportan estudiantes.
Y de las 275 hay 97 acreditadas y 178 aún sin acreditación institucional (ver gráfico).
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Según su carácter y tipología, las 97 IES acreditadas se distribuyen así:
- Universidades: 71 acreditadas (oficiales 27 – privadas 44)
- Instituciones universitarias: 22 acreditadas (oficiales 12 – privadas 10)
- Instituciones tecnológicas: 4 acreditadas (oficiales 4 – privadas 0)
- Instituciones Técnicas Profesionales: 0 acreditadas
Aunque, por su número las oficiales, o públicas, son menos que las privadas acreditadas (43 versus 54), si se tiene en cuenta que en el sistema hay 2.4 veces más IES privadas que públicas (218 IES privadas versus 88 IES oficiales), son más efectivas las cifras de acreditación del sector público que el del privado.
Hay doce departamentos que aún carecen de una IES originaria de la propia de la región con acreditación institucional (aunque puedan tener una seccional de una acreditada de otra ciudad u oferta virtual de alta calidad: Amazonas, Arauca, Caquetá, Casanare, Cesar, Chocó, Guainía, Guaviare, Putumayo, Vaupés, Vichada y las Islas de San Andrés, Providencia y Santa Catalina.
Los departamentos de Cundinamarca, con Bogotá, y Antioquia, reúnen al 54 % de todas las IES acreditadas. El 46 % restante se distribuye en 18 departamentos.
La distribución por número de IES acreditadas es la siguiente:
- Bogotá – Cundinamarca: 37
- Antioquia: 16
- Atlántico: 6
- Valle del Cauca: 5
- Bolívar: 4
- Santander: 4
- Caldas: 4
- Tolima: 3
- Boyacá: 2
- Cauca: 2
- Córdoba: 2
- Nariño: 2
- Norte de Santander: 2
- Sucre: 2
- Huila: 1
- La Guajira: 1
- Magdalena: 1
- Meta: 1
- Risaralda: 1
- Quindío: 1
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