Preguntas tras las propuestas de la Comisión de Empalme del presidente Duque

Preguntas tras las propuestas de la Comisión de Empalme del presidente Duque

Julio 23/18 Si el presidente Duque y la nueva ministra de Educación María Victoria Angulo, acogen las recomendaciones de la Comisión de Empalme en materia educativa, surgen varias interrogantes al respecto, que podrían ocasionar un incómodo ruido en el sector.

1) Es determinante la influencia de la universidad privada con acreditación institucional de alta calidad: Los Andes, Eafit, y Jorge Tadeo Lozano, tienen una innegable participación en volumen y decisiones de la Comisión. Los otros miembros de la comisión representan a otras universidades privadas como El Rosario, la Autónoma de Manizales, la Corporación Universitaria Iberoamericana e ICESI.

2) Son, precisamente, universidades “grandes” como éstas las principales interesadas en que se apruebe el decreto que replantea el Sistema de Aseguramiento de Calidad, mismo que el sector desconoce, el CNA tampoco lo conoce y que el Ministerio quiere sacar a como dé lugar y que tendrá delicados y complicados impactos en el sector.

3) Aunque se reunieron con ACIET, Red TTU y SUE, no se ve, en el documento, la preocupación por la universidad regional, por la diversidad institucional y la necesidad de un fomento a las IES.

4) Se considera que uno de los principales problemas es la cobertura, y en ningún apartado se relaciona los temas de impacto social, la integración del sistema y la mirada global de la educación superior, entre otros aspectos.

5) No hay voceros formales del sistema de educación superior pública. Aunque Daniel Mera es egresado de la Universidad Nacional, misma IES en la que trabaja el profesor Víctor Manuel Gómez, estos no actúan a nombre de esa Universidad.

6) No hubo en la Comisión de Empalme ni profesores, ni rectores de las universidades públicas.

7) No se reunió, la Comisión, con el Consejo Nacional de Educación Superior, máximo responsable, según la Ley 30 de 1992, de orientar la política pública en educación superior.

8) Propone, la Comisión, un diálogo nacional y social, para trabajar la educación superior. ¿No fue eso lo que se hizo, y se desaprovechó con el Acuerdo por lo Superior 2034, del Gobierno Santos I?, ¿volver a repetir esto?

9) Tangencialmente se habla del SNET y de la Superintendencia de Educación, dos temas muy complicados para el sector, especialmente el primero, y que se “murió” por falta de concertación con el sector. Darío Montoya, ExSena apoyó activamente al presidente Duque y trabaja fuertemente en el tema, y ASENOF también respaldó intensamente al presidente Duque, y a las “grandes” parece poco interesarles, entonces, ¿qué pasará con las TyT que no tienen tanto peso político?

10) La reforma de Ser Pilo Paga las van a hacer la misma universidad y personas que lo crearon y se han beneficiado con ese Programa?

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