Oct 2/26 La formación en genética se había considerado un estudio propio de los posgrados, hasta que Mineducación le aprobó a Unimagdalena el pregrado en Genética, con 145 créditos.
La Universidad anunció que busca el registro de un nuevo pregrado en etnobiología.
Tradicionalmente se ha concebido la formación en genética (estudio de la herencia biológica y su transmisión generación en generación), como una evolución de la ciencia posterior a los tradicionales planes de estudio de pregrado.
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¿Por qué más en posgrado que en pregrado?
La apuesta de la Universidad del Magdalena (que comenzará clases en 2027-1) es desafiante, porque no solo rompe paradigmas sino que demanda una alta inversión en tecnología y talento humano.
Por un lado, porque debe asegurar la fundamentación de los estudiantes en competencias como química (programa “madre” del nuevo de Genética en Unimagdalena), bioquímica, biología celular, estadística y fisiología, que generalmente ocupan todo un pregrado. Asimismo, en el ámbito de la salud, la Genética Médica o Clínica se establece normativamente como una especialidad de posgrado (residencias médicas o especializaciones). El diagnóstico de enfermedades hereditarias, la interpretación de variantes genómicas y el consejo genético requieren un título médico previo y competencias clínicas avanzadas para la atención de pacientes.
Algunos de sus hitos, como por ejemplo, el descubrimiento de la estructura del ADN (1953), el desarrollo del ADN recombinante (1973) y la secuenciación del genoma humano (2001) ocurrieron cuando las estructuras curriculares universitarias ya estaban establecidas, relegando su profundización a programas de posgrado.
Actualmente la oferta posgradual se reparte en 4 especializaciones -Rosario, Javeriana, FUCS e ICESI-, dos maestrías -Nacional y Simón Bolívar- y un doctorado -Universidad Simón Bolívar-.
De otro lado, el pregrado es un reto porque los estudios y prácticas en genética exigen equipamiento especializado de alta complejidad (secuenciadores de alto rendimiento, plataformas bioinformáticas y laboratorios de biología molecular), que son recursos que suelen concentrarse en centros de investigación y programas de posgrado (maestrías, doctorados y especialidades).
Y tercero, porque es una universidad regional que, al no estar en ciudades de mayor magnitud (como Bogotá), enfrenta más desafíos para hallar alianzas y escenarios de prácticas.
En el caso de la Universidad del Magdalena, el nuevo pregrado de Genética corresponde a una integración de las ciencias, pensamiento y método científico, junto con un importante componente práctico, de laboratorio y el acercamiento a problemáticas concretas del territorio.
La decana de la Facultad de Ciencias Básicas, doctora Natalia Villamizar Villamizar (foto) señaló que si bien “la Genética es una disciplina que puede creerse muy científica y muy cerrada a la vida cotidiana de las personas, pero en realidad y especialmente el programa de Genética que vamos a ofertar, es un programa que va a ir de la mano con diversas facultades como la de Salud; la Genética tiene que ver con una gran cantidad de enfermedades, una gran cantidad de síndromes que pueden ser abordados desde la Facultad de Ciencias Básicas. También oferta la oportunidad de trabajar conjuntamente con la Facultad de Ingeniería, con aquellos programas de Ingeniería Agronómica, Ingeniería Pesquera, incluso, Ingeniería Ambiental para temas de desarrollo sostenible, temas de seguridad alimentaria, temas de aumentar la productividad de los cultivos, aumentar la productividad del ganado, entre otros”.
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Vendrá también el pregrado en Etnobiología
La Universidad también confirmó que espera recibir el registro calificado para un nuevo pregrado en etnobiología, ciencia interdisciplinaria que estudia cómo los diferentes grupos humanos se relacionan, perciben, clasifican y usan los seres vivos y su entorno natural a lo largo del tiempo.
Así como Genética, el de Etnobiología, “son programas que se crean desde una semilla de innovación. No son programas tradicionales, programas teóricos ni de laboratorio, son programas que están creados para responder a los desafíos del territorio”, señaló la decana.
