De la pobre presentación de la ministra en el CRES

De la pobre presentación de la ministra en el CRES

Por Carlos Lopera. Director de El Observatorio

Pasarán varias décadas antes que Colombia vuelva a tener la oportunidad de ser anfitriona de un evento internacional de la naturaleza de la recién terminada Conferencia Regional de Educación Superior, CRES. Organizar el evento, ocupar la vicepresidencia y contribuir con las reflexiones en torno de hacia dónde deben orientarse las políticas de educación superior, a partir de la experiencia y errores de nuestro sistema, representaba una ocasión única para transmitir a América las reflexiones académicas de la comunidad nacional, que participó en los eventos preparatorios, que se mueve en un amplio y completo marco normativo y que genera reflexión en torno de las proyecciones internacionales de calidad, investigación, posgrado e interacción con el medio social.

Lamentablemente eso no se vio. Vergüenza académica, si se me permite el término, fue lo que sentimos la mayoría de los colombianos asistentes al CRES 2008, sumados profesores y rectores e, inclusive, funcionarios del gobierno en materia educativa, con la presentación que, a nombre de nuestro país, hizo la ministra de Educación Nacional Cecilia María Vélez W.

La falta de preparación en su exposición fue evidente, la improvisación, los lugares comunes, las ambigüedades en las afirmaciones en un escenario de esta índole (“hay un poco”, “la gente cree”, “tasas ideales de cobertura”, “no estamos muy claros”, “empezamos muy bajo”, “estamos tratando”…), desactualizadas estadísticas del sector (datos de 2004 y 2005!!!!) y el planteamiento de decisiones de política educativa a partir de juicios subjetivos, mostraron falta de seriedad para un compromiso como el esperado en este evento.//

 

Además de presentar parcialmente el panorama, amañadamente inducido hacia el tema de evaluación (el preferido de la Ministra), se cayó en el error de confundir la pertinencia de la educación superior con el porcentaje de programas existentes por área de conocimiento. ¿Quién dijo que muchos programas garantizan pertinencia? ¿qué pasó señora ministra?//

Otra perla. Según la ministra “las mejores universidades han crecido en cobertura, mientras que las de garaje han disminuido”. Afirmación sin fundamento estadístico. Además, si la máxima autoridad educativa del país reconoce la existencia de universidades de garaje, debería adquirir el compromiso público de reconocer cuáles son y qué acciones va a tomar el Ministerio al respecto. Entre tanto, una reflexión sobre el gobierno y la gestión de la universidad pública y privada, la formación docente, la necesidad de jalonar la acreditación de alta calidad, la articulación con los demás niveles educativos, el estado de la flexibilidad y los ciclos en Colombia, la financiación, la internacionalización e intercambios académicos y el rol del Estado en el fomento, inspección, vigilancia y la corresponsabilidad de las IES en el desarrollo social, ni por equivocación hicieron parte de la reflexión que, a nombre de Colombia, hizo.//

No fue una presentación académica, como se esperaba, sino, más bien, uno de los informes de gestión que acostumbra a dar los sábados en los Consejos Comunales, ante maestros de pueblo y líderes comunales. La diferencia es que aquí estaba ante rectores y académicos de Colombia y todo el continente.//

Tal vez, en vez de actuar como un buen segundo, encargado de presentar y alabar a su jefe, el Viceministro de Educación Superior, Gabriel Burgos Mantilla, hubiera dado elementos de mayor valor.//

Colombia se lució como anfitriona de la conferencia… en lo logístico.

 

CML

 

Carlos Lopera

Director

El Observatorio de la Universidad Colombiana

 

Loading

Compartir en redes