La molestia de algunos rectores con una invitación del viceministro de Ed. Superior

La molestia de algunos rectores con una invitación del viceministro de Ed. Superior

Junio 20/19 Como deslealtad y contradicción al fomento del sector, se ha valorado el llamado a que rectores inviten a estudiantes a tomar cursos on line de plataformas extranjeras.

Todo corresponde a la divulgación de la convocatoria MinTIC para cursos virtuales en Inteligencia Artificial, replicada por el viceministro de Educación Superior, Luis Fernando Pérez Pérez, en la que invita a los rectores a promocionar entre sus docentes y estudiantes la inscripción gratuita en cursos accesibles a través de las plataformas foráneas Coursera, EdX y Platzi.

“La meta para esta vigencia es capacitar 700 personas, quienes podrán certificarse de forma gratuita en máximo diez cursos ofertados dentro de la misma plataforma, y tendrán hasta el 31 de diciembre de 2019 como fecha límite para terminar los procesos de formación que hayan iniciado. Así las cosas, estamos haciendo extensiva esta invitación para que nos apoyen con la divulgación de esta convocatoria en la Institución de Educación Superior que usted representa, de modo que tanto los docentes como los estudiantes interesados se puedan inscribir”, dice la carta del viceministro a los rectores y vicerrectores académicos, en respaldo a una iniciativa del Ministerio de Tecnologías de la Información y Comunicaciones (MinTIC).

Para varios rectores y académicos consultados, si bien es importante formar en estos temas, el propio Gobierno, y en concreto el Ministerio de Educación Nacional, poco contribuye con estos respaldos a realizar el fomento a las IES que misionalmente le corresponde.

Mientras que el sector enfrenta una contracción en la demanda y cada día se complica más para las IES cumplir sus metas de matrícula, el propio gobierno ayuda a poner una zancadilla, en un momento en que la virtualidad y la tecnología web adquiere más demanda por parte de los jóvenes, pero las IES deben enfrentar tortuosos trámites ante el Ministerio para aprobar nuevos programas.

Además, consideran varios, porque ya existen valisoos esfuerzos y programas virtuales relacionados en Colombia y no consideran justo que a proveedores extranjeros, que son empresas con ánimo de lucro, se les abra la puerta al mercado nacional por parte del Gobierno, sin contraprestaciones a cambio. “Ahora resulta que es más fácil ofertar programas -así sean cursos no formales- siendo un extranjero que un nacional”, señalan.

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