Sept 21/21 Por vocación formativa o necesidad de asegurar matrículas y mantener una población activa de estudiantes, las universidades tradicionales están diseñando una oferta TyT.
Hace unos años esta idea era rechazada por distintos consejos académicos y superiores de las llamadas universidades o instituciones universitarias tradicionales (la mayoría de ellas hoy acreditadas institucionalmente), que consideraban que su proyecto educativo y apuesta debía darse con los pregrados universitarios y los posgrados, y que los programas técnicos profesionales (además de los técnicos laborales) y los tecnológicos, eran para las IES técnicas y tecnológicas o las universidades de “bajo” perfil.
El tiempo ha cambiado las condiciones. Los conceptos de formación permanente, para toda la vida, la universidad para todos los públicos, los marcos de cualificaciones y certificaciones, los cursos cortos, las micro-credenciales, la urgencia de los estudiantes de vincularse rápido al mercado laboral, los ciclos propedéuticos y la posibilidad de tener estudiantes en programas de corta duración para luego engancharlos en los universitarios, han hecho que en vez de pensar en programas de largo duración (4 a 6 años), la mirada se concentre en los de menor número de semestres.
Dos miradas se unen en este análisis:
Para algunas IES esta es la mejor forma de dar una oportunidad a miles de colombianos que desertaron o no ven atractivo en programas de formación de mayor duración, y es la antesala de un cambio en la gestión con la deseada llegada y puesta en marcha de un marco nacional de cualificaciones que favorezca la movilidad entre programas, niveles e IES, y elimine muchas de las barreras (generalmente incómodas) que la Universidad ha tenido con estudiantes de menores recursos, resultados académicos o de diferente actitud profesional.
La otra mirada es económica: La desaceleración en la demanda, iniciada en 2.018 no parece encontrar fin y, por el contrario, pronostica un panorama complejo con la pandemia.
Lo interesante del tema es que no hay seguridad de que esta apuesta de las universidades les dé el resultado esperado, ni en la flexibilidad curricular (por el lento tránsito del país en el tema) ni en lo económico.
En Colombia, según el SNIES, hay 2.215 programas técnicos profesionales, pero de estos sólo 689 están activos.
Entre tanto, en los programas de carácter tecnológico, hay registrados 5.045 pregrados, de los cuales más del 50% (2.590) están inactivos.
Algunas de las universidades “grandes” que están ofertando programas técnicos (laborales, profesionales) – tecnológicos son:
– Universidad del Atlántico
– Universidad Sergio Arboleda
– Universidad CES
– Universidad Antonio Nariño
– Universidad de La Salle
– Universidad Autónoma de Manizales
– Universidad Militar Nueva Granada
– Universidad Manuela Beltrán
– Universidad del Magdalena
– Universidad Santiago de Cali
– Universidad Santo Tomás
– Universidad Simón Bolívar
– Universidad Autónoma de Bucaramanga
– Universidad Tecnológica de Pereira
– Universidad Católica de Pereira
– Universidad UDCA
– Fundación Universitaria del Area Andina
En la pandemia otras han venido trabajando para ubicarse, también, en este escenario de formación.
La Corporación Universitaria Minuto de Dios ya trae programas y los consolidará ahora con la Fundación Politécnico Minuto de Dios TEC MD, la UNAD proyecta el Instituto Técnico Profesional ITP, Los Andes proyecta un Instituto Tecnológico, y la Universidad Pontificia Bolivariana presentó UPBTEC, con oferta de programas técnicos y tecnológicos.
