La parodia de la Parody

William García Rodríguez, profesor de la Universidad del Quindío, cuestiona, en La Crónica del Quindío, el…

La misión social de la universidad, más allá de la transferencia del conocimiento

Pablo Rodríguez, en el portal español Universidadsi, advierte que no se puede reducir la transferencia del…

Mineducación distrae con la medición a las IES

Adriana Granda Atehortúa, directora de Autoevaluación de la Escuela de Ingeniería de Antioquia, resalta (en Revista…

¿Para qué la Universidad?

Para María T. Martínez, profesora universitaria de Puerto Rico, en el diario El Nuevo Día, de…

La deuda ética de la educación

Hernán Mira, columnista de El Mundo (de Medellín), señala cómo -a propósito del MIDE- Es un…

Universidades estigmatizadas

Universidades estigmatizadas

Para Oscar Sánchez, Coordinador Nacional Educapaz, en El Tiempo, el terrorismo no es una asignatura en…

¿Es Uber el modelo a seguir en educación superior?

Ricardo Cocoma, Ingeniero de Sistemas, de los Andes. Master in Business Administration de los Andes y…

La libertad académica

Para Santiago Montenegro, en El Espectador, la libertad académica no es un privilegio, sino un derecho…

MIDE no tiene como fin reemplazar la acreditación

Felipe Montes, director de Calidad del Viceministerio de Educación Superior, y coordinador del Estudio MIDE, escribe…

Uniatlántico: ¿Democracia en la U…?

Víctor Herrera Michel, en el Diario La libertad, de Barranquilla, reseña la importancia de que en…

La coherencia que la calidad necesita

La viceministra de Educación Superior, Natalia Ariza Ramírez, defiende, en el diario El Colombiano, la importancia…

En Uniatlántico; Nuevo rector o nuevo proceso

El editorial del diario El Heraldo, señala que el cargo de rector de Uniatlántico seguirá la…

El Mide, un debate sano

Para Francisco Cajiao, exsecretario de Educación de Bogotá y rector de Unicafam, en El Tiempo, propuestas…

La educación y la paz

La educación y la paz

Harold Castilla, rector general de Uniminuto, clama por la gran responsabilidad de las IES en ser referentes…

El juego ocioso de los ránquines

El profesor de la Universidad Pontificia Bolivariana y columnista de El Colombiano, Juan José García Posada,…

El lamentable estado de la educación superior en Colombia

La Asociación  de Profesores de la Universidad Industrial de Santander, Asprouis, cuestiona la forma como el gobierno…

Directora del ICFES defiende mediciones como MIDE

En El Diario del Otún, Ximena Dueñas, directora del ICFES,  en la columna "De índices y…

Programas como Ser Pilo Paga pone en juego forma como el país garantiza el derecho a la educación

El educador Julián de Zubiría Samper cuestiona, en Revista Semana, cómo en Colombia hay una batalla…

Crítica y calidad

Jairo Sánchez Quintero (PhD en Educación, Master en Administración y Políticas Públicas del ISS, La Haya,…

¿Debe ser gratuita la universidad?

¿Debe ser gratuita la universidad?

Luis Carlos Reyes es profesor de la Javeriana y columnista de El Espectador, y explica las…

Preguntas post-MIDE

Francisco Núñez Lapeira, del grupo de Observadores de universidad.edu.co, reliza una serie de preguntas que se…