Enero 21/21 Un médico presiona con una huelga de hambre en las instalaciones del Ministerio por la supuesta negligencia en su convalidación. El MEN dice que no cumple los requisitos.
El médico Juan Pablo Ovalle, de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, estudió una especialización en Cirugía Torácica, con formación en Trasplante Pulmonar, que aprobó en septiembre de 2019, en La Coruña, España, y desde hace una semana instaló una carpa frente al Ministerio de Educación, en Bogotá, para protestar porque, según él, pese a que su titulación fue oficial y avalada por el Ministerio de Innovación, Ciencia y Tecnología de España y el Hospital Universitario de La Coruña, el Ministerio de Educación Nacional de Colombia ha sido negligente y no ha resuelto su convalidación (con la que se habilita profesionalmente para ejercer su especialidad en Colombia) radicada desde noviembre de 2019.
No obstante la atención mediática en el tema y la presión que Ovalle hace, y que respaldan muchas personas que dicen sentirse afectados por los tiempos y requisitos del Ministerio en estos procesos, la propia entidad ha emitido un comunicado en el que ha explicado que el médico Ovalle “anexó un certificado de programa académico, sin la información relacionada con la totalidad de horas del programa y su discriminación en horas teórico-prácticas y prácticas asistenciales, conforme lo establece el proceso de convalidación, por lo que no procede la convalidación”.
Tanto Ovalle como el Ministerio se mantienen en sus posiciones, inlcuso tras reuniones entre las partes, con el apoyo de la Personería Local de Teusaquillo y Distrital y la Defensoría del Pueblo.
¿Actuación por presión?
En el comunicado del Ministerio se advierte que la entidad ha flexibilizado el análisis de este caso y, señala “se encuentra a la espera de que el ciudadano anexe la información necesaria en los términos establecidos en la normativa, que debe ser emitida por parte de la Institución formadora, aun cuando ya se surtieron los tiempos y mecanismos del proceso de convalidación de la solicitud de convalidación“, con lo que se estaría sentando un preocupante precedente procedimental, pues el mensaje es que el Ministerio de Educación mejora la atención o cambia los procedimientos si lso reclamantes ejercen presión pública y mediática.
95 % de trámites de convalidación fueron atendidos en 2020
A propósito de este caso, el Ministerio de Educación Nacional reiteró los anuncios que el Gobierno (presidente y ministra) habían hecho sobre la intención de descongestiar el trámite de reconocimiento de títulos, que reiteradamente ha sido criticado por sus demoras.
Así, según la cartera, desde 2019 y durante 2020, el Ministerio actualizó el proceso de Convalidación de títulos de Educación Superior obtenidos en el exterior y puso en marcha el Plan de descongestión para reconocimiento de títulos, de tal forma que del total de 22.591 solicitudes radicadas por la ciudadanía con corte a diciembre de 2020, el Ministerio ha dado respuesta a la fecha a 21.494 trámites (95%) de acuerdo con los lineamientos de la Resolución 10687 de 2019.
De las Convalidaciones radicadas, 17.130 solicitudes han sido resueltas de manera positiva, mientras que 4.364 trámites restantes han tenido respuesta negativa. Asimismo, 13.605 solicitudes fueron evaluadas bajo el criterio de Evaluación Académica y 7.889 han sido tramitadas mediante el criterio de Acreditación.
Así mismo, según la entidad, teniendo en cuenta la Emergencia Sanitaria decretada en el país, el Ministerio de Educación priorizó los trámites de Convalidación de títulos de Educación Superior del área de la Salud, con el fin de apoyar los procesos pendientes que permitan contribuir a que más profesionales del sector puedan aportar para atender la pandemia.
