Julio 7/23 El Gobierno está jugado para tener un texto de reforma para el 20 de julio, y el próximo 12, una semana antes, el Ministerio de Educación se reunirá con asociaciones y rectores de IES privadas para conocer su opinión.
La viceministra de Educación Superior, Ana Carolina Quijano, invitó a rectoras y rectores de la Asociación Colombiana de Universidad – ASCUN, de la Asociación de Instituciones Educativas de Educación del Caribe – ASIESCA, de la Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior – ACIET, de la Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior con Programas a Distancia – ACESAD y de las otras IES privadas para que envíen sus propuestas en relación con la reforma a la Ley 30 de 1992.
Bueno, invitó a casi todas las asociaciones, y se le quedaron pro fuera la mayoría de las regionales que representan a muchas privadas. Por su parte, el SUE y la RedTTU, que representan a las IES públicas no harán parte de la reunión. Ellas tendrán espacios aparte.
“Estamos interesados en conocer los insumos y perspectivas que ustedes como parte de las instituciones de educación superior privadas, consideran relevantes para este proceso”, porque “valoramos profundamente su experiencia y conocimiento en el ámbito de la educación superior. Creemos firmemente que su participación activa en este proceso será de gran importancia para la construcción de una reforma sólida y equitativa”.
La convocatoria se da luego de los muy diversos llamados que se han hecho al gobierno para escuchar a todos los sectores, pero la verdad es que el sector no tiene una posición clara en torno de los campos de reforma y enfoques y, por lo mismo carece de propuestas previa y debidamente concertadas y analizadas. Lo único en lo que ha habido consenso es que una reforma a la Ley 30 debe incluir muchos más aspectos de los mencionados por el gobierno y los estudiantes, más actores y una metodología y tiempos claros para su elaboración.
Si el Gobierno insiste en radicar la reforma para el 20 de julio (o los días subsiguientes), y hasta respalda una “Gran toma a Bogotá por la reforma a la Educación Superior”, que los estudiantes harían en la Universidad Nacional del 19 de julio, claramente el llamado que hace el Ministerio a los voceros de la educación privada es más en un saludo a a bandera y una forma de validar frente a la opinión pública el argumento de que sí los consultaron, que una real intención de construir una reforma de manera participada e incluyente y que dé soluciones a la real situación crítica del sector privado.
Acciones como éstas también parecen confirmar que pese a los llamados a estudiantes y rectores, el Ministerio de Educación sí continúa trabajando su propio texto de reforma, pues la lógica indica que un articulado consistente, coherente y que satisfaga al sector no se construye en pocos días, y el propio gobierno está promoviendo asambleas regionales para la construcción de la reforma hasta dos y tres días antes del 20 de julio.
