Marzo 30/23 En la colocación de la primera piedra de la nueva sede de la ESAP en Villavicencio, Petro habló de su compromiso con la educación pública y la destinación de 3 billones de pesos para construir 100 sedes universitarias.
Ante el director nacional de la ESAP, Jorge Iván Bula Escobar, y el alcalde de Villavicencio, Felipe Harman (foto), entre quienes firmaron un convenio con el que formalmente se hizo entrega del lote donde se ubicará la nueva sede de la Escuela Superior de Administración Pública ESAP en la capital del Meta, el primer mandatario insistió en su apuesta por destinar recursos a la educación superior.
El presidente Gustavo Petro señaló que al proyecto de Presupuesto General de la Nación de este 2023 que dejó radicado el presidente Duque fue modificado por su gobierno (en parte por la reforma tributaria) de tal manera que a través de dos adiciones se lograron mejorar los recursos para educación superior en 2.8 billones.
“3 billones de pesos este año para invertir en sedes universitarias nunca ha existido en Colombia. Nunca”, señalo Petro, quien confesó públicamente que en el trámite de esos recursos vio “un poco asustado al ex ministro Gaviria”, y que luego se vio que en el Ministerio de Educación “habían destinado buena parte de este recurso adicional a otros menesteres, que no eran en educación superior. Por eso Yo retomé la conducción de esto con la nueva Ministra y la mayor parte de este recurso tiene que destinarse a sedes que hay que construir este año. Nos quedan nueve meses y por tanto las sedes, porque esta es una cantidad muy importante”.
“El Ministerio de Educación jamás había tenido una tarea de estas por delante. No están acostumbrados a eso. Están acostumbrados a meter más estudiantes por salón. Luego, el reto es grande. La capacidad de ejecución está cuestionada”.
En el evento, que no contó con la presencia de la ministra de Educación, se dio a conocer que para la nueva sede de la ESAP se destinarán $8 mil millones para la primera fase, de un total de $32 mil millones, en búsqueda de llegar a 1.400 estudiantes.
El presidente redondeó las cifras. Hablo de 3 billones de inversión y una cifra promedio de 30 mil millones por sede. “Casi que estamos hablando de tres billones para cien sedes universitarias”.
No detalló cómo, cuándo, qué programas ni quiénes las harían y dirigirían.
Eso sí, advirtió que “si no nos movemos, estas cosas van a desaparecer en el tiempo. Y quizás tengamos otra triste historia como ver el lote ahí, ahí y ahí, sin que aparezcan los ladrillos, sin que se edifique la sede, sin que se convierta en un templo de la educación superior.
“Lograr que la universidad no sea un espacio de la politiquería, sino que la universidad sea el espacio del saber y del corazón, sea el espacio de la juventud planificando no solo el presente sino el futuro de estas sociedades”.
Petro, igualmente, reiteró una idea que, de distintas maneras, se ha presentado en anteriores gobiernos, cual es la de que “los mismos estudiantes de la educación secundaria en sus últimos años puedan tener una educación superior que le otorgue créditos educativos, al punto que pudiéramos lograr -como sucede en Europa-, que dos años de la universidad se cursan en el colegio, en los últimos dos años”.
“Eso se hace en Europa, y yo creo que se podría hacer en Villavicencio, porque es una manera de generalizar, devolver derecho, la educación superior en Colombia, usando la infraestructura de la educación secundaria. Y es una manera de elevar la calidad de la educación secundaria porque en el contacto con materias y vocaciones que tienen que ver con la educación superior profesional, se elevan los contenidos de la misma educación secundaria. Así, podríamos tener -aprovechando la educación secundaria- un estatus que llegara, de manera acreditada, hasta dos años de educación superior usando estas infraestructuras”.
Finalmente, Petro contó que en su época de estudiante lo “rechazaron de la Universidad de los Andes porque era del M-19. Y me aceptaron en la ESAP. A la ESAP le debo mi primera especialización” (en la que no hizo la tesis).
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