Marzo 15/22 Luis Orlando Aguirre continuará por dos años más en el Consejo Nacional de Educación Superior CESU en representación de los docentes universitarios.
Obtuvo 31 de los 34 votos depositados por sus colegas de universidades públicas y privadas. Derrotó en la elección a la representante profesoral de la Universidad Nacional de Colombia, Beatriz Martínez de Vargas, quien alcanzó un único voto, y al profesor de la Universidad Autónoma de Bucaramanga, Víctor Alfonso Solarte David, quien obtuvo dos votos.
Es el tercer periodo consecutivo de Aguirre, quien también es miembro del Consejo Superior de la Universidad Industrial de Santander UIS, en el máximo órgano colegiado de política pública.
A propósito de la UIS, lea Hernán Porras iniciará su tercer periodo rectoral en la UIS
Este mes el CESU también eligió a los rectores Emilio Armando Zapata, como vocero de las instituciones universitarias y escuelas tecnológicas, con 11 votos, y a Eduardo Alfonso Crissien Borrero, rector de la Universidad de La Costa, con 4 votos.
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La propuesta de gestión de Aguirre
Consciente de la necesidad de implementar mejoras estructurales al interior del CESU, tanto en su dinámica como en su agenda, Aguirre se ha comprometido, entre otros, con temas como la definición del perfil mínimo de los Consejeros CESU y de los Consejeros Superiores y Académicos de las IES; la revisión de los Decretos Reglamentarios Composición CESU y legitimidad de las representaciones; la responsabilidad de los Consejeros CESU frente a los representados y a la Institucionalidad; la revisión y actualización del reglamento interno del CESU; y la rendición de Cuentas de éste a la sociedad y de los Consejeros a sus representados.
Asimismo, propone abordar temas como: la modificación del decreto que regula la creación de nuevas IES privadas, buen gobierno en las IES,la representación Profesoral de las Universidades Privadas, la descentralización del CESU -CNA y CONACES. Escuchar a las regiones; un Observatorio Legislativo de la ES; la revisión de la reglamentación de la gratuidad en las IES públicas para ampliación de cobertura para todos los estudiantes de los estratos más vulnerables; la reglamentación Ley 2142 -21 Oferta Posgrados y las condiciones dignas de los profesores universitarios.
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