Rector de Uniminuto presenta libro sobre nuevos retos de la educación superior

Rector de Uniminuto presenta libro sobre nuevos retos de la educación superior

Nov 22/24 El padre Harold Castilla Devoz, rector general de Uniminuto, se llama “El hoy y el mañana de una educación superior innovadora en la acción” y allí lista las que en su parecer son las IES colombianas destacadas por su trabajo comunitario.

En el marco de la Feria Internacional del Libro de Cali, FIL Cali 2024, el Rector General de la Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO, Padre Harold Castilla Devoz, cjm, presentará su tercer libro ‘El hoy y el mañana de una educación superior innovadora en la acción’.

Castilla, quien actualmente es el vicepresidente de ASCUN, presenta un panorama global, en un texto de 344 páginas, con 5 capítulos y 84 cortos ensayos, de las nuevas realidades de la educación superior como producto de la pandemia, de la tecnología, de las nuevas tensiones para la gobernabilidad, los nuevos retos en la formación y los problemas del planeta y las nuevas metodologías, entre otros aspectos..

Francisco J. Marmolejo, prologuista de la obra, sostiene que “a lo largo de todos los capítulos hay una línea de conducción hacia la revaloración del papel de la universidad que, a mi juicio, debe ser considerada con seriedad por quienes formulan políticas públicas y por quienes tienen a su cargo la gestión directiva y académica de las instituciones de educación superior IES”.

Algunas de las muchas ideas presentadas en el libro

  • El plan de estudios de carreras de hoy debe reformarse por completo para que no se centre tanto en la redacción de la hoja de vida y la técnica de entrevistas, sino en el pensamiento creativo, la resolución de problemas y las habilidades empresariales necesarias para iniciar un negocio o vender una idea.
  • Las IES deberán ayudar dando un paso adelante y apoyando a los emprendedores, independiente de su género, y brindándoles las brújulas económicas, éticas y morales para guiarlos en sus esfuerzos empresariales.
  • Las IES deben entender el rol y la responsabilidad que tienen para con la sociedad y el momento actual del mundo, de la Tierra y del ecosistema donde vivimos.
  • Otro aspecto importante en este contexto de los futuros de la educación superior se centra en la necesidad inminente de definir e implementar un nuevo paradigma o modelo educativo.
  • El cambio climático, la digitalización y la financiación de la educación superior son elementos clave para que se desarrolle una verdadera transformación de la educación en Colombia.
  • Es tiempo de repensar los modelos de formación, de enseñanza y aprendizaje.
  • Debemos empezar por reconocer el mundo de la hibridación y la multimodalidad, traer lo mejor de la presencialidad, de la virtualidad, de lo sincrónico y de lo asincrónico, en favor de nuevos itinerarios de aprendizaje, mucho más flexibles, adaptables, con ambientes de aprendizaje ubicuos, atemporales, resignificando todo el proceso educativo.
  • Las IES que, para Castilla, destacan por su trabajo comunitario, son:
La obra de Castilla se presenta días después de haberse publicado el libro “Los puntos sobre las IES. Verdades, preguntas y paradojas que deben conocer los directivos de las Instituciones de Educación Superior para no frustrarse en la dirección universitaria”, de Carlos Mario Lopera Palacio, creador y director de El Observatorio de la Universidad Colombiana., que presenta una miradas desde los ámbitos de la gestión universitaria en el contexto nacional.

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