Feb 12/25 El avance en los nuevos cupos prometidos en educación superior, los créditos del Icetex y el financiamiento del nuevo edificio de salud de la UIS encendieron el enfrentamiento en la Red X. Conclusión: Más polarización y hechos aún confusos.
Tras la inauguración, el viernes pasado del edificio de la Facultad de Ciencias de la Salud y la Vida de la Universidad Industrial de Santander, el presidente Gustavo Petro resaltó el hecho y dijo “Vamos en cumplimiento con la ampliación de la educación pública superior y gratuita en Colombia. Son 700 cupos nuevos en medicina y ciencias de la salud, en Bucaramanga. ¿Cuánto pagaban antes para estudiar medicina? Hoy abrimos cupos gratuitos. Esta es la reforma a la salud y la educación que avanzamos”.
Duquistas y Petristas se pelean la paternidad de nuevo edificio de salud de la UIS
Y entonces se desencadenó una serie de mensajes de ida y vuelta entre el exministro de Hacienda del Gobierno Duque y rector de la Universidad EIA, José Manuel Restrepo, y el ministro de Educación, José Daniel Rojas Medellín, en defensa del gobierno del cambio.
Al trino del presidente Petro, Restrepo Abondano le respondió:
“No Presidente. No vamos cumpliendo en la ampliación de cobertura del sistema de educación superior. De hecho usted propuso 500.000 nuevos cupos y a la fecha estamos en cerca de 60.000 nuevos cupos. Un cumplimiento de cerca del 12% en más de la mitad de gobierno. No ayuda que usted no ha sabido entender que si se reconociera el sistema mixto de educación superior, y no se marchitara el ICETEX, más fácil se lograría el resultado.
Es triste ver que de los históricos 60.000 nuevos cupos anuales de crédito blando para educarse, hoy no se llega mucho más allá de 10.000 anuales (una caída de -83%). Recursos que llegaban en más de un 70% a jóvenes de estratos 1 y 2 que quedaron en el aire.
Finalmente buena esa foto (del nuevo edificio de la UIS) de un proyecto donde felicito la construcción y apertura de una obra que viene de atrás. Celebro esto porque es construir desde lo construido. Eso es darle continuidad a políticas no de gobierno sino de estado, donde muchos actores de distintos gobiernos nacionales y regionales han participado Datos relevantes Valor de obra : $114 mil millones de pesos, Gobierno Nacional : 60 mil millones, UIS: 18 mil millones Gobernación: 36 mil millones Fecha de contratación: 2021″.
Entonces intervino en el diálogo el ministro de Educación Rojas:
“No es muy técnico respaldar su posición política con un pantallazo de una noticia vieja (Restrepo mostró una noticia de medios de septiembre de 2024), le sugiero utilizar cifras oficiales del sistema estadístico de educación superior para no caer en el error de desinformar. Como dicen por ahí dato mata relato, así que con cifras y datos reales me dispongo a responderle:
Gracias a la disposición de recursos adicionales se ha venido fortaleciendo la capacidad instalada en el sistema de educación superior público que, entre 2023 y hasta el primer semestre de 2024 ha permitido la vinculación de 122.960 nuevos estudiantes respecto de la vigencia 2022 de acuerdo con las cifras de reporte de las Instituciones de Educación Superior (SNIES), adicionalmente se estima que los nuevos estudiantes asciendan a 150 mil aproximadamente al cierre estadístico del segundo semestre de 2024.
Adicionalmente, no desconocemos el sistema mixto, pero sí reconocemos el desfinanciamiento estructural de las instituciones públicas y en cumplimiento de la Ley del Plan Nacional de Desarrollo y el programa de gobierno, hemos fortalecido los recursos de funcionamiento y no el subsidio a la demanda, le recuerdo la meta del gobierno anterior que ya no está vigente: 16 mil créditos con una inversión de más de $1 billón de pesos, que hoy todavía paga este gobierno, no le queda bien insistir en la narrativa del marchitamiento del ICETEX que recibirá para 2025 una suma de $1,07 billones de pesos, sin contar los recursos de política de gratuidad que ahora se giran directamente a las instituciones ($2,3 billones en 2024) para beneficiar a 846 mil estudiantes, el 96% de la matrícula de pregrado de las IES oficiales del país, casi es su totalidad jóvenes de estratos 1, 2 y 3.
Qué bueno que reconoce la entrega de la sede de la Universidad Industrial de Santander, proyecto contratado y construido 100% durante este gobierno que se encontraba desfinanciado en $53 mil millones, los cuales se asignaron en este gobierno evitando un impacto sustancial para la generación de oferta para los jóvenes de la región, así como la generación de conocimiento en el área de la salud”.
A lo que Restrepo señaló:
“Ministro que bueno que entonces ya se vaya en el 30% de la meta y que ella se haya logrado solo en 6 meses !!!
Impresionante la agilidad para lograr la meta !!! Tendríamos que ver las fuentes originales de la información y la data específica para entender cómo lograr parcialmente una meta en tan poco tiempo !!
Respecto del ICETEX no encuentro respuesta. De 60 mil Nuevos créditos anuales no se van a conceder sino 10 mil. Lo único que demuestra eso es marchitamiento y tristemente se le resta la “libertad para decidir” a esos jóvenes donde quieren estudiar con más calidad. Y a pesar de ello nada garantiza que terminen haciéndolo.
Este será un triste camino para multiplicar los NINIS (jóvenes que ni estudian ni trabajan). No se le responde a la juventud, sabiendo además que quienes iban al Icetex son más de un 90% estratos 1,2 y 3 De lo último siempre es sano reconocer la historia de una construcción que supera gobiernos. Insisto !! Buena política de estado …”
José Daniel Rojas respondió nuevamente: “Será porque es más riguroso ir a fuentes fidedignas. En este caso el Sistema nacional de la información de educación superior SNIES. Sistema que ha existido antes y durante la vigencia en la que ustedes fueron gobierno, le invito a conocerlo.
Por otro lado, que bueno ahondar en el debate sobre la diferencia de modelos respaldado con cifras. Uds insistieron en la deuda como mecanismo para acceder a la educación superior con un gasto que supera el billón de pesos que aún seguimos pagando y tan solo lograron endeudar a 16mil estudiantes contribuyendo así al marchitamiento de la universidad pública. En contraste, las cifras indican que en nuestro modelo, con una inversión cercana a los $2,3 billones recursos de política de gratuidad que ahora se giran directamente a las instituciones, no solo beneficiamos a 846 mil estudiantes, el 96% de la matrícula de pregrado de las IES oficiales del país, sino además les superamos con creces en aumento de cobertura y dejamos además capacidad instalada. Ese es el debate. Por último, de la sede de la UIS, que encontramos desfinanciada. Inicio de obra en octubre de 2022. (Gobierno del cambio) PD. No entiendo a los economistas que profesan la reducción del Estado pero al tiempo desean que una entidad del Estado con recursos públicos les garantice la utilidad privada que no son capaces de generar mediante mecanismos de libre mercado. Deberían trabajar en esa contradicción”.
| Nota de El Observatorio de la Universidad Colombiana |
| Según los reportes oficiales del SNIES, registrados por este portal, en 2021 el sistema de educación superior colombiano reportó una matrícula de 2.448.271; en 2022, fueron 2.466.228 estudiantes, y a 2023 el mismo sistema consignó 2.475.833; es decir, 9.605 estudiantes más, entre 2022 y 2023 y 27.562 más entre 2021 y 2023). Los gráficos de abajo son del propio SNIES.
A la fecha, febrero de 2025, el sistema desconoce realmente cuál fue la matrícula total a 2024-2 |
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Nuevamente Restrepo replicó: “Apreciado Ministro
1. Conozco el SNIES antes que usted !! He estado en educación superior por 27 años en cargos directivos y es la hora en que el Ministerio de Educación NO HA PUBLICADO las cifras de 2024 donde ustedes lograron algo increíble !! Aumentar los cupos en un 150% en solo un semestre. Tendremos que ver esa maravilla de política porque podrían aprender el mundo de ella. Eso sí, una vez publiquen la información y la analicemos !!
2. Del modelo educativo claramente prefiero aquel que dé libertad para que los jóvenes escojan la calidad en la universidad y en el programa que ellos libremente desean!! Me pregunto yo … para que restringir esa libertad ? Por eso a la fecha es claro que cada año 50 mil jóvenes no podrán ingresar a donde ellos quieran y buscar calidad en su formación. Mi análisis es que se le incumple a 50 mil familias de estratos bajos cada año en educación. ¿Le parece eso bueno? Y mucha más porque posiblemente no podrán estudiar
3. Coincido en un estado subsidiario que aparece cuando el privado no puede proveer un bien público eficientemente o con criterio de más inclusión. Por eso me sorprende el fin del ICETEX que ha sido quien provee bienes públicos a 50 mil familias necesitadas cada año que tristemente ustedes prefirieron olvidar “Tanto estado como sea necesario y tanto sector privado como sea posible” Y claro que hay que reducir el derroche pero de burocracia y corbatas y ministerios que no ejecutan o entidades que ponen solo trabas para crecer !!!
4. Finalmente. Más bien agradézcame porque quien aprobó el presupuesto para poder contratar la mega obra de la cual anexa documentos FUI YO !! O se le olvida que el presupuesto del 2022 con el que se contrató fue aprobado en 2021. De nada !! Jajaj …. Políticas de estado!! Eso es bueno Ministro y fin de la historia. Yo también quiero que se cumpla la meta de cobertura y veo difícil que se logre a menos que se corrija la política y cuente con mi apoyo en eso. Si eso sucede a todos nos va mejor !! Lo importante es el país no la ideología !!”
Y entonces el ministro Rojas también replicó:
“Gracias por su manifestación de apoyo a la educación superior y bienvenido siempre al Ministerio a conocer los avances de nuestra política y programas que se orientan a todo el sistema y no al falso debate contra la educación privada o el ICETEX.
Ahora bien, dado que usted conoce el SNIES y el funcionamiento del estado, debe saber también que las cifras oficiales surten un proceso de validación, revisión y auditoría previo a su publicación oficial, tal y como lo determina la norma técnica de los procesos estadísticos (NTC PE1000-2020).
En este sentido, el reporte que usted señaló corresponde al cierre oficial de 2023 publicado en el sistema Sinergia.
No obstante, las IES del país (incluidas las privadas donde usted es uno de los actuales rectores) deben reportar conforme a la Resolución 009573 de 2021. Información que como cabeza del sector nos permite monitorear la evolución de las metas con datos preliminares proporcionados por las instituciones.
Evidentemente la evolución de la matrícula pública ha crecido gracias a una asignación presupuestal sin precedentes y que no sólo garantiza el acceso de estudiantes sino el cierre de brechas de las instituciones para garantizar las funciones misionales de las instituciones en territorios diferentes a las principales regiones donde históricamente se ha concentrado la oferta educativa (ciudades capitales especialmente).
Finalmente, me permito aclarar a usted y a la opinión pública que los recursos de proyectos de infraestructura de la UIS y de las demás instituciones del país fueron apropiados y asignados recursos durante el 2023 y 2024, pues no existía en el Ministerio de Educación un proyecto de inversión ni recursos del gobierno anterior para esta política. Entonces creo, le salió mal el chiste”.
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| Nota de El Observatorio: La siguiente imagen corresponde al reporte que entrega oficialmente el Departamento Nacional de Planeación de aumento cobertura de diciembre de 2023 |
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Ahí terminó el debate… por ahora
