Julio 19/23 Es un hecho, la apuesta para subir la matrícula en 500 mil cupos sólo se hará con el sector oficial. Nada con las privadas. A todo el sistema le costó 10 años subir esa cifra y así se den más recursos, la tarea no es nada fácil.
A través del programa “Universidad en Tu Territorio” el gobierno del presidente Gustavo Petro quiere “garantizar que la educación superior sea un derecho de todos los jóvenes del país, mediante el acceso de 500 mil nuevos estudiantes en instituciones de educación superior públicas”.
La reunión del martes 11 de julio de la ministra de Educación y luego el presidente Petro con todos los rectores del SUE y de la RedTT (foto) giró, entre otros, en cómo estas IES, más el SENA y la ESAP, se pueden comprometer a elevar su capacidad instalada para recibir más estudiantes, y para ello el gobierno habla de 9.2 billones de pesos, más, para el programa “Universidad en Tu Territorio”, así repartidos:
1. Ampliación de cobertura y Política de gratuidad (360 mil IES + 140 mil SENA) – 4.2 billones
2. Plan Nacional de Espacios Educativos como centro de la vida comunitaria – 5 billones
3. Programa de Tránsito Inmediato a la Educación Superior – 87 mil millones
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No se han hecho públicos los detalles de cómo, cuánto y en qué condiciones se asignarán recursos a las IES públicas para que puedan cumplir la meta de 500 mil cupos, proyectada de la siguiente manera (más 6.510 cupos de la ESAP):
| Responsable | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | Total |
| SUE | 17.917 | 35.833 | 65.694 | 95.556 | 215.000 |
| Red TTU | 12.083 | 24.167 | 44.306 | 64.444 | 145.000 |
| Sena | 20.000 | 40.000 | 40.000 | 40.000 | 140.000 |
| Total | 50.000 | 100.000 | 150.000 | 200.000 | 500.000 |
| Esap | 494 | 1.134 | 1.942 | 2.940 | 6.510 |
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Por ahora, los rectores andan corriendo para presentarle al Ministerio el que han llamado Plan Integral de Cobertura (PIC), con el que cada una de las IES detalla sus condiciones y capacidad para crecer, a fin de ser beneficiaria de recursos que permitan lograr dicha meta.
El gobierno asume que la demanda de los nuevos estudiantes está asegurada, auncuando no se ha evaluado el impacto de esta política en la matrícula de la educación superior privada (cuyos estudiantes de bajos estratos no cuentan con el mismo patrocinio de matrícula cero que tienen los de las públicas), que podría sufrir una desbandada de estudiantes hacia las IES públicas, la demanda real del SENA (que viene bajando matrícula en educación superior en los últimos años), y el comportamiento de los estudiantes de formación para el trabajo y el desarrollo humano, entre otros.
Además, la proyección se ha hecho sin considerar el comportamiento real de la matrícula en 2022 y el primer semestre de 2023, pues se desconocen cifras actualizadas.
Lo cierto es que la mayoría de IES públicas requieren de inversiones, prontas, para ampliar su infraestructura y planta docente si se quiere responder a estas alternativas.
