Febrero/23 A partir de las recientes decisiones de universidades de Estados Unidos para eliminarse de los…
Categoría: Opinión
Universidades que promueven la conformidad ideológica perjudican a los estudiantes: The Economist
Febrero/23 Bajo el título “Cómo promover la libertad académica en América”, el semanario londinense The Economist…
La importancia de los simuladores digitales: Claudio Rama
Febrero 23 El uruguayo Rama muestra cómo los simuladores digitales están dando una nueva dinámica en…
¿Sólo 60 mil cupos?: Hernán Olano García
Febrero/23 Olano García, rector de UNICOC, plantea la oportunidad no aprovechada para aumentar cupos con ayuda…
Corrupción y sesgo en régimen salarial de universidades estatales: Daniel Mera
Febrero/23 Daniel Mera Villamizar analizar, en El Espectador, los nefastos impactos de prácticas depredadoras en puntajes…
Desafíos de la docencia ante retos como el Chat GPT: Jaime Alberto Leal
Febrero/23 Leal Afanador, rector de la UNAD, en su escrito “El ser y el quehacer docente…
El avance hacia la inteligencia artificial: Claudio Rama – febrero/23
Febrero/23 Para el uruguayo Claudio Rama, analista de sistemas de educación superior, desarrollos tecnológicos de inteligencia…
Transformación de la enseñanza – aprendizaje con IA: Enrique Batista
Febrero/23 Enrique Batista advierte sobre los impactos que traerá en la educación los desarrollos de inteligencia…
Hora de pensar en serio una reforma a fondo al Sistema de la Educación Superior: Alejandro Álvarez
Febrero/23 Para el rector de la Universidad Pedagógica Nacional, Alejandro Álvarez Gallego, en el diario El…
Competencias ciudadanas: alteridad, otredad o colonialismo cultural: Felipe Cárdenas
Febrero/23 Felipe Cárdenas- Támara, Director del Observatorio-Red Iberoamericano de sociopolítica, cultura y ambiente, cuestiona cómo el…
Abogar por las carreras universitarias: Alejandro Higuera – enero/23
El Psicólogo y Literato y columnista de El Tiempo, Alejandro Higuera Sotomayor, aboga por una revisión…
La visión de la Universidad en el pensamiento de Benedicto XVI – enero/23
En el portal eldebate.com el catedrático español de periodismo José Francisco Serrano Oceja analiza el pensamiento…
Transformar la educación superior mejor que la reforma laboral: Mauricio Perfetti – enero/23
Mauricio Perfetti del Corral, exviceministro de Educación y decano en la U. de Medellín, plantea necesarios…
Nuevos retos para el aprendizaje y la enseñanza: Oscar G. Hernández – enero/23
Para Oscar G. Hernández, Profesor de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia en su escrito titulado…
La regulación de la educación superior, una tarea inconclusa: Carlos Hernando Forero – enero/23
En su columna mensual, Carlos Hernando Forero Robayo, analiza cómo las enormes diferencias en los valores…
La utilidad de las artes liberales: Mary Frances Myler – enero/23
En el portal norteamericano Ley y Libertad, Mary Frances Myler toma posición en el debate sobre…
Autonomía y libertad en ed. Sup. A propósito de una reforma a la Ley 30: Luis Antonio Orozco – enero/23
Para Lus Antonio Orozco, observador de este portal, “la reforma a la Ley 30 debe asumir…
La universidad nihilista o la influencia del nihilismo en la universidad: Felipe Cárdenas – enero/23
Felipe Cárdenas- Támara, Director del Observatorio-Red Iberoamericano de sociopolítica, cultura y ambiente, analiza el pensamiento nihilista…
Liderazgo transformador en las universidades: Harold Castilla Devoz – enero/23
El rector nacional de Uniminuto, reflexiona la necesidad que tienen las IES de contar con líderes…
Evaluación: ¿un concepto relativo?: Gerardo Cardozo Rincón – dic/22
El profesor universitario Gerardo Cardozo Rincón reflexiona, a partir de su formación y experiencia sobre si…
La corresponsabilidad en el sistema mixto de ed. Sup.: Lorenzo Portocarrero – dic/22
Lorenzo Portocarrero Sierra, PhD en administración, director ejecutivo de ACIET y exrector del Tecnológico de Antioquia…