Sobre la audacia en la gestión universitaria (aporte de Doerr y Salazar): Carlos Hernando Forero Robayo y Hernando Bernal Alarcón

Sobre la audacia en la gestión universitaria (aporte de Doerr y Salazar): Carlos Hernando Forero Robayo y Hernando Bernal Alarcón

Marzo/26 Forero y Bernal muestran cómo los autores Doerr y Salazar proponen gestión audaz basada en objetivos medibles, estrategia emergente y aprendizaje continuo para transformar instituciones universitarias.

 

AUDACIA EN LA GESTIÓN PARA ALTOS DESEMPEÑOS. DECISIONES DIFÍCILES PARA DISTINGUIRSE Y CON MEDICIONES SINÉRGICAS.  Doerr y Salazar.

Carlos Hernando Forero Robayo y Hernando Bernal Alarcón.

Continuamos las reseñas de libros inspiradores para la gestión rectoral; hoy con dos autores que nos invitan a probar dimensiones de la gestión que no son tan ortodoxas y en algunos casos disruptivas y que valoran la audacia en la gestión; pensando en grande, estableciendo métricas precisas de seguimiento y planteando estrategias emergentes, más allá de los tradicionales planes de desarrollo. Si bien los autores han desarrollado su obra con base en organizaciones empresariales, no descartan que la aplicación de sus principios orientadores sirva para instituciones como las universitarias, y de hecho que rectores las hayan destacado demuestran su utilidad.

Esta tendencia se observa por ejemplo en el libro de Gary Hemel y Michelle Zanini, titulado “HUMANOCRACIA, transformando organizaciones para la agilidad, la creatividad y el potencial humano”, que invita a superar las limitaciones impuestas por las estructuras burocráticas en el mundo acelerado de hoy y a fomentar la resiliencia y la innovación, en lugar de sucumbir a una gestión lenta y jerárquica.

John Doerr es un reconocido inversionista de riesgo estadounidense y uno de los socios más influyentes de la firma Kleiner Perkins. A lo largo de su carrera ha apoyado a empresas que hoy son gigantes tecnológicos, como Google, Amazon, Intuit, Sun Microsystems y DoorDash.

Doerr es famoso no solo por su capacidad para identificar oportunidades tecnológicas clave, sino también por su interés en el impacto social, el liderazgo organizacional y la innovación sostenible. Ha sido un defensor activo de estrategias de gestión basadas en objetivos claros y medibles, lo que lo ha llevado a difundir y popularizar los sistemas OKR (Objectives and Key Results).

Measure What Matters es la obra en la que John Doerr explica el sistema OKR, una metodología de gestión creada por Andy Grove en Intel y adoptada posteriormente por empresas como Google, Bono (ONE Campaign), The Gates Foundation y muchos startups de Silicon Valley.

Su mensaje central es que las organizaciones —grandes o pequeñas— pueden transformarse radicalmente si adoptan objetivos ambiciosos y métricas claras que orienten la acción diaria.

Puntos clave

– Los OKR impulsan el enfoque: ayudan a equipos y organizaciones a priorizar lo verdaderamente importante.

– Promueven la alineación: todos entienden hacia dónde se dirige la empresa y cómo contribuyen individualmente.

– Fomentan la responsabilidad: las métricas transparentes permiten evaluar el progreso de manera objetiva.

– Impulsan la cultura de alto desempeño: los objetivos ambiciosos (pero realistas) motivan la innovación.

Alejandro Salazar Yusti es un consultor colombiano, fundador de la firma consultora Breakthrough —desde donde ha asesorado a más de 250 empresas (como Argos, Celsia, Postobón, entre otras— ayudándolas a definir estrategias corporativas robustas.

Es Ingeniero de la Universidad de Los Andes (Colombia), con un MSc y PhD de la Northwestern University (EUA).

Su estilo ha sido descrito como “frentero y provocador”.  No se limita a repetir teorías: toma elementos del pensamiento contemporáneo en estrategia, negocios e incluso biología, y los sintetiza en una perspectiva propia —crítica con los paradigmas tradicionales.  Su apuesta es clara: para él, la estrategia no es un plan fijo sino una dinámica viva, adaptativa, que surge del hacer. Esa visión no busca optimizar lo existente, sino reinventar la forma de planear, decidir y actuar en las organizaciones.

La Estrategia Emergente y la muerte del plan estratégico. El libro cuestiona la “planeación estratégica tradicional” —la práctica extendida de hacer planes anuales o multianuales con presupuestos, indicadores y objetivos rígidos— como algo obsoleto, poco adaptado a la realidad de las organizaciones modernas.

En su lugar, propone la “estrategia emergente”: un enfoque que considera que la verdadera estrategia no nace de planes oficiales, sino del hacer real —la acción concreta—, de observar constantemente el entorno, aprender, adaptarse y evolucionar.

La “Estrategia emergente” requiere una cultura organizacional muy flexible y abierta al cambio; en entornos muy burocráticos o conservadores puede costar implementarse. Por su carácter disruptivo, puede generar resistencia —especialmente en quienes están acostumbrados a la planeación tradicional.

 Es un aporte valioso para quienes piensan la empresa como organismo vivo, cambiante, y no como máquina planificada al detalle. Es especialmente relevante para emprendedores, líderes de empresas en mercados dinámicos o personas interesadas en innovación organizacional: ofrece una visión provocadora, actual y práctica para construir estrategias verdaderamente adaptativas.

Como se señaló en el párrafo inicial, ambos autores con sus propuestas y con las metodologías que proponen, abogan por una gestión audaz como mecanismo para el progreso de las instituciones de educación superior. Gestión que se basa en “el aprender a aprender”, que es uno de los principios fundamentales de la buena educación. Es decir, evaluar, medir con precisión y objetividad, analizar continuamente, sacar conclusiones y aprender de las lecciones cotidianas, que es la forma eficiente como se añade valor y se logra la sostenibilidad institucional.

—-

Información relacionada:

El análisis de los aportes de Jamil Salmi y José Joaquín Brunner

Análisis de la obra Teaming to Innovate, de Amy Edmondson

El aporte de la obra del padre Borrero a la universidad colombiana

Análisis de “Transformación y reinvención creativa”, de Clark y Christensen

Loading

Compartir en redes