El drama del ICFES y el sector detrás del debilitamiento de la aplicación de las pruebas Saber: Darío Maldonado

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Mayo/25 Maldonado, profesor de Uniandes, señala en El Tiempo, cómo e cambio en educación requiere información…

Para mejorar los desempeños de calidad de los estudiantes en ed. superior: Víctor Manuel Gómez

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Feb/24 Gómez analiza el por qué los altos deficit cognitivos de muchos estudiantes. Analiza los resultados…

Sobre la inacción del gobierno del cambio para mejorar la educación: Moisés Wasserman

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Dic/23 El exrector de la Universidad Nacional de Colombia y columnista de El Tiempo, habla de…

¿Pandemia logrará que finalmente la U. pública crea en las pruebas Saber?

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Oct 5/20 Covid no ha permitido a las IES públicas hacer sus propias admisiones, y han…

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Mayo 17/20 Resultados de acreditación institucional y pruebas Saber (pro y TyT) confirman que, más allá…

Pruebas Saber develan inequidad del sistema educativo: Daniel González – Agosto/19

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Con el título “La ineficiencia de las pruebas Saber”, el investigador y columnista del diario La…

Valor agregado que aportan las universidades a sus estudiantes: Carlos Soto – Sept/18

Por: Carlos Arturo Soto Lombana, profesor U. de Antioquia Ahora que el Gobierno Nacional ha manifestado su…