Impuesto al patrimonio, agravar el sistema mixto de educación superior: Diego Hernandez Losada

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Marzo/26 Hernández, rector de la U. Autónoma de Occidente, advierte, en La República, que gravar universidades…

Universidad, ¿para quién?: Ricardo Mosquera Mesa

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Marzo/26 Mosquera, exrector de la U. Nacional y representante en el Consejo Superior, indica cómo la…

Cuando las máquinas piensan, ¿qué nos queda por hacer el Estado y las universidades?: Luis Fernando Vargas Cano

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Marzo/26 En esta ocasión, Vargas Cano advierte que la IA transformará el trabajo más rápido de…

Autonomía universitaria o intromisión: Luis Fernando Polanía Obando

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Marzo/26 Polanía, rector de Uniquindío, cuestiona en Crónica del Quindío, cómo las intervenciones estatales han vulnerado…

Más allá de la reputación, universidades deben demostrar impactos: Sandrine Belloc

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Marzo/26 Para Belloc, Directora de Emerging Group, la calidad universitaria exige demostrar empleabilidad verificable, alineando formación…

La necesaria, pero no declarada, emergencia en Minciencias: Juan Miguel Gallego

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Marzo/26 Para Gallego, profesor de la U: del Rosario, la crisis científica colombiana refleja falta de…

Análisis de “Transformación y reinvención creativa”, de Clark y Christensen: Hernando Bernal Alarcón y Carlos Hernando Forero

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Feb/26 En su serie de reseñas de “libros que inspiran” a directivos universitario,  Bernal y Forero…

Dirección estratégica del talento: el nuevo motor de la educación superior: Pablo Luna Gutiérrez

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Feb/26 Luna Gutiérrez (*), Posdoctor en Educación, Ciencias Sociales e Interculturalidad, advierte cómo en tiempos de…

De la autonomía universitaria y de cuando las reglas importan: Edna Bonilla Sebá

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Feb/26 Bonilla, profesora de la Universidad Nacional, reivindica, en Revista Cambio, el fallo que dio la…

¿Universidad para toda la vida o título para el olvido?: Por: Luis Fernando Vargas C.

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Feb/26 En esta ocasión, Vargas Cano (*) señala que la universidad debe garantizar aprendizaje continuo, integrando…

¿Incumplió Unipamplona, a diferencia de Unimagdalena, los requisitos para designar rector?: Pedro Nel Santafé Peñaranda

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Feb/26 Santafé Peñaranda fue rector de Unipamplona, y a propósito de un pronunciamiento del Consejo de…

Profesores universitarios públicos pierden poder adquisitivo en tres décadas: Carlos Alexander Grajales Correa

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Feb/26 Para Grajales Correa, profesor de ciencias económicas de la U. de Antioquia,  Tomado de Udea.edu.co,…

En medio de la crisis, sostener el trabajo docente en la U. de Antioquia: Sandra Patricia Duque Quintero y Carlos Alberto Duque Echeverri

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Feb/26 Frente a la crisis financiera de la U. de Antioquia, los profesores autores de la…

Gobernanza universitaria y reforma estatutaria: entre participación y buen gobierno: John Freddy Duitama y  Natalia Gaviria Gómez

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Feb/26 Para Duitama y Gaviria, profesores de la U. de Antioquia, La crisis actual de esa…

Análisis de la obra Teaming to Innovate, de Amy Edmondson: Hernando Bernal Alarcón y Carlos Hernando Forero

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Feb/26 Bernal y Forero reseñan el segundo de los 10 libros que consideran impactantes para la…

Cómo concebir las nuevas dimensiones de la formación doctoral: Frank Gannon

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Feb/26 Gannon, e la Organización Europea de Biología Molecular, muestra cómo el PhD varía entre países;…

La dificultad de construir currículos pertinentes en ingeniería: David Stephen Fernández

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Feb/26 Fernández, profesor de la Facultad de Ingeniería de la UdeA, advierte cómo en esta área…

La universidad, del pensamiento divergente al pensamiento convergente: Fernando Ardila Patiño

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Feb/26 Ardila, columnista de El Observatorio, muestra cómo ahora el pensamiento convergente lleva a estandarizar experiencias,…

El escepticismo hacia la educación superior está creciendo: Min Bahadur Bista

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Feb/26 Min Bahadur Bista, exasesor de la UNESCO para Así-Pacífico, señala que aunque hay dudas públicas,…

Universidad, volver al trívium: Carlos Iván Moreno Arellano

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Feb/26 Para Moreno, Director General de Educación Superior Universitaria e Intercultural en México, la universidad debe…

El futuro de la educación superior depende de un liderazgo ingenioso: Afzal Sayed Munna

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Feb/26 Para Afzal Sayed Munna, profesor en la Universidad de Hull en Londres, el liderazgo universitario…