¿Va a arruinar la IA la educación?. El efecto Mateo: Tania Alonso Sainz

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Marzo/25 Alonso Sainz, profesora de la U. Complutense de Madrid, advierte, en Universidadsi.es, cómo en la…

IA generativa en educación superior, reto para las instituciones: José Ismael Peña

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Marzo/25 Peña, profesor de la U. Nacional y columnista de La República, analiza el reto de…

La Inteligencia “Artificial” de la ministra de ciencias Yesenia Olaya: Luis Antonio Orozco

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Marzo/25 Orozco, observador del Observatorio de la Universidad Colombiana, reitera sus duras críticas a la ministra de…

Curaduría de conocimientos en tiempos de IES: Luis Fernando Vargas Cano

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Marzo/25 Vargas Cano, consultor de tecnología educativa, advierte que la curaduría de conocimientos ayudará a las…

El futuro de la universidad en la era de la inteligencia artificial: Danny Ibarra Vega

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Marzo/25 Ibarra Vega (PhD) es profesor de la U. de Antioquia y si bien advierte que…

Mineducación invertirá recursos a universidades para crear nuevos programas y crear alianzas sobre IA

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Mazo 10/25 Para ello destinará, inicialmente $1.551 millones para diagnosticar la oferta de IA en el…

Uvirtual invita a que el sector educativo debata sobre la IA en la educación

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Maro 7/25 “Es momento de dejar atrás paradigmas rígidos y construir modelos educativos más inclusivos, flexibles,…

Sin saber leer y con ayuda de la IA se graduó con honores

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Marzo 4/25 En Estados Unidos, una latina se graduó con honores sin saber leer ni escribir…

Colegio inglés reemplaza a sus docentes por inteligencia artificial

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Feb 4/25 El David Game College, un colegio privado de Londres, decidió que estudiantes de entre 15…

Otra mirada de la IA: Héctor Bonilla Estévez

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Julio/24 Héctor Antonio Bonilla Estévez, exrector de la U. Antonio Nariño, la inteligencia artificial conlleva realidades…

Cómo la IA está cambiando la profesión docente para siempre: Lisa Chau

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Julio/24 En Forbes, Chau, consultora en emprendimiento y liderazgo empresarial, advierte sobre los desafíos que hasta…

Con la consolidación de la inteligencia artificial, ¿cómo deben evaluar las universidades?

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Julio 5/24 Una investigación mostró que exámenes presentados con IA son fácilmente confundidos con respuestas humanas,…

¿Son las universidades demasiado lentas para hacer frente a la IA generativa?: Mark Carrigan

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Mayo/23 Mark Carrigan, sociólogo de Manchester, argumenta que, dado que la IA generativa ya está incursionando…