Mayo/25 En esta ocasión, Vargas Cano, Consultor de Tecnología Educativa, analiza los desafíos de la adopción…
Categoría: Opinión
Peligrosos anuncios para la viabilidad de la Universidad: Piedad Bonnett
Mayo 5/25 La escritora Bonnett alerta, en El Espectador, el riesgo de lo que está pasando…
El drama del ICFES y el sector detrás del debilitamiento de la aplicación de las pruebas Saber: Darío Maldonado
Mayo/25 Maldonado, profesor de Uniandes, señala en El Tiempo, cómo e cambio en educación requiere información…
Anáilisis jurídico político del impacto del decreto 0391: Juan Carlos Yepes Ocampo
Abril/25 Yepes Ocampo, profesor titular de la Universidad de Caldas, muestra la jurisprudencia e interpretación derivada…
¿Cómo será la educación universitaria en la era de la inteligencia artificial?: Eduardo César Garrido
Abril/25 Garrido Merchán, profesor de la U. Pontificia Comillas, en España, advierte de los inpresionantes avances…
Universidades se convirtieron en un problema más de la sociedad: Carlos Hernando Forero
Abril/25 Forero Robayo, analista de El Observatorio, habla de “acciones universitarias colectivas ante problemas globales”, y…
Decreto 0391, un peligroso saludo a la bandera: Ignacio Mantilla Prada
Abril/25 en su blog, en El Espectador el exrector de la Universidad Nacional de Colombia, advierte…
Sobre el chantaje de Trump a las grandes universidades de Estados Unidos: Francisco José Lloreda Mera
Abril/25 En El País, de Cali, el exministro de Educación, señala que “es muy grave cuando…
Formalización laboral y un irresponsable decreto: Daniel Mera Villamizar
Abril/25 En El Espectador, Mera Villamizar dice que el decreto de formalización laboral permitirá ver qué…
Nueva ola de la educación técnica y tecnológica: Lorenzo Portocarrero
Abril/25 Portocarrero, director ejecutivo de ACIET analiza la naturaleza, retos y alcances de la formación TyT…
Decreto de formalización laboral docente, un dulce envenenado: Camilo Younes y Diego Torres
Abril/25 Younes y Torres, profesores de la Universidad Nacional de Colombia cuestionan, en el periódico de…
El fascinante mundo interno de las Inteligencias Artificiales: Más allá de predecir palabras: Luis Fernando Vargas C.
Abril/25 Vargas Cano, Consultor de Tecnología Educativa, explica la lógica de lenguaje que hay detrás de…
Segunda carta a los estudiantes universitarios
Abril/25 El periodista y columnista de El Tiempo, Diego Santos, amplía sus reflexiones e invitaciones a…
Estrategias perversas en la clasificación de grupos de Minciencias: Moisés Wasserman
Abril/25 En su columna de El Tiempo, el exrector de la U. Nacional cuestiona las polémicas…
Conflictos ambientales y ausencia de formación ambiental en las universidades: Felipe Cárdenas-Támara y Andrés Alarcón Restrepo
Abril/25 A propósito de una polémica entre la máxima autoridad ambiental del país y la sociedad,…
Más allá de la educación superior medida en datos: Janja Komljenovic
Marzo/25 Para Komljenovic, de la U. de Edinburgo, “la prisa por hacer que la educación superior…
Estudiar gratis en Harvard: Eduardo Behrentz
Marzo/25 Behrentz, presidente del Grupo INCAP, señala (en Portafolio) el impacto del anuncio de la más…
Retos y prioridades en Ciencia, Tecnología e Innovación para Colombia: Diego Hernández Losada
Marzo/25 En La República, Hernández Losada, rector de la UAO y exdirector de Colciencias, advierte los…
¿Va a arruinar la IA la educación?. El efecto Mateo: Tania Alonso Sainz
Marzo/25 Alonso Sainz, profesora de la U. Complutense de Madrid, advierte, en Universidadsi.es, cómo en la…
IA generativa en educación superior, reto para las instituciones: José Ismael Peña
Marzo/25 Peña, profesor de la U. Nacional y columnista de La República, analiza el reto de…
La Inteligencia “Artificial” de la ministra de ciencias Yesenia Olaya: Luis Antonio Orozco
Marzo/25 Orozco, observador del Observatorio de la Universidad Colombiana, reitera sus duras críticas a la ministra de…