Repensar los objetivos de formación del pregrado: Steven Mintz – nov/21

Repensar los objetivos de formación del pregrado: Steven Mintz – nov/21

Steven Mintz, profesor de historia en la Universidad de Texas, en Austin, reflexiona sobre los ámbitos…

¿Fracasó el Icetex?: Camilo Herrera Mora – nov/21

¿Fracasó el Icetex?: Camilo Herrera Mora – nov/21

Camilo Herrera Mora, columnista de Portafolio, destaca la gestión del Icetex por cobertura y beneficios a…

¿Mentir en la academia?: Moisés Wasserman – nov/21

¿Mentir en la academia?: Moisés Wasserman – nov/21

El exrector de la U. Nacional de Colombia, Moisés Wasserman, presenta un ejemplo del lamentable engaño…

¿Para cuándo “matrícula cero” en escuelas de Fuerzas Militares?: Daniel Mera – Nov/21

¿Para cuándo “matrícula cero” en escuelas de Fuerzas Militares?: Daniel Mera – Nov/21

El columnista de El Espectador Daniel Mera Villamizar se pregunta por qué, en virtud de su…

Recursos adicionales a IES públicas siguen siendo insuficientes: Ramón Javier Mesa – nov/21

Recursos adicionales a IES públicas siguen siendo insuficientes: Ramón Javier Mesa – nov/21

Este artículo es una síntesis de la ponencia del profesor de Economía ed la U. de…

Crítica a las universidades públicas que no regresan a clases: Pascual Gaviria – nov/21

Crítica a las universidades públicas que no regresan a clases: Pascual Gaviria – nov/21

Con el título “Un gueto inmune”, el periodista Pascual Gaviria es muy crítico, en su blog,…

Estancamiento académico y administrativo de la U. Distrital: Pedro Medellín – nov/21

Estancamiento académico y administrativo de la U. Distrital: Pedro Medellín – nov/21

Para el exrector de la ESAP y columnista de El Tiempo, Pedro Medellín Torres, el presente…

¿Qué es lo que motiva realmente el aprendizaje permanente?: John Hagel

¿Qué es lo que motiva realmente el aprendizaje permanente?: John Hagel

John Hagek III un consultor de gestión y fur copresidente de Deloitte. Analiza cómo la pasión,…

Lo que le debemos y nos debe la U. de Antioquia: Fernán Jaramillo – Nov/21

Lo que le debemos y nos debe la U. de Antioquia: Fernán Jaramillo – Nov/21

Fernán Jaramillo, doctor en biología y profesor de la Universidad de Carleton en Minnesota, Estados Unidos,…

Los 4 cánceres que afectan la educación superior regional – Ana Lúcia Gazzola: Nov/21

Los 4 cánceres que afectan la educación superior regional – Ana Lúcia Gazzola: Nov/21

La brasilera Gazzola fue directora de IESALC, UNESCO, y a propósito de los 30 años de…

¿En la época de Internet, usted, profesor, ¿para qué sirve?” – Umberto Eco_ Nov/21

¿En la época de Internet, usted, profesor, ¿para qué sirve?” – Umberto Eco_ Nov/21

Reseña que hace la chilena Camila Londoño, en Elige Educar, en 2017, que mantiene su actualidad,…

La educación impuesta o la mala educación: Felipe Cárdenas – oct/21

La educación impuesta o la mala educación: Felipe Cárdenas – oct/21

Felipe Cárdenas, columnista de este Observatorio, ahora analiza el tema de las competencias y de cómo…

Más apoyo y valoración para los docentes: Francesc Pedró – octubre / 21

Más apoyo y valoración para los docentes: Francesc Pedró – octubre / 21

A propósito de la celebración del Día Mundial de los Docentes (5 de octubre), Francesc Pedró,…

¿Qué será de las IES privadas tras la pandemia?: Carlos Lopera – octubre/21

¿Qué será de las IES privadas tras la pandemia?: Carlos Lopera – octubre/21

El Director de El Observatorio de la Universidad Colombiana, Carlos Mario Lopera P., escribió para el…

Universidad frente al poder de medios como Youtube: Felipe Cárdenas – oct/21

Universidad frente al poder de medios como Youtube: Felipe Cárdenas – oct/21

Felipe Cárdenas, columnista de esta Observatorio, se pregunta ¿qué acción educativa y cultural debería tener la…

La idea de Universidad en Michael Sandel: Catalina Valdés – oct/21

La idea de Universidad en Michael Sandel: Catalina Valdés – oct/21

En el portal español universidadsi.es, Catalina Andrea Valdés Merino analiza el rol del mérito en la…

El reto de Colombia ante la formación STEM: Galo Adán Clavijo – oct/21

El reto de Colombia ante la formación STEM: Galo Adán Clavijo – oct/21

Para el académico Galo Adán Clavijo, el sistema educativo colombiano debe rediseñar su apuesta hacia la…

¿Qué enseñan las universidades?: Manuel Guzmán Hennessey – sept/21

¿Qué enseñan las universidades?: Manuel Guzmán Hennessey – sept/21

El columnista del diario El Tiempo Manuel Guzmán Hennessey reflexiona, en su escrito titulado “¿Educación para…

U. Nacional: 154 años como proyecto de Nación: Dolly Montoya – Sept/21

U. Nacional: 154 años como proyecto de Nación: Dolly Montoya – Sept/21

La rectora de la Universidad Nacional de Colombia, Dolly Montoya, destaca (en El Espectador) los desarrollos…

De la universidad humanista y científica a la U. instruccional: Felipe Cárdenas – sept/21

De la universidad humanista y científica a la U. instruccional: Felipe Cárdenas – sept/21

Para Felipe Cárdenas Támara Ph.D, profesor de la U. de La Sabana, la educación universitaria es…

Aprender a convertirse: Edgar Rodríguez – sept/21

Aprender a convertirse: Edgar Rodríguez – sept/21

Édgar Giovanni Rodríguez Cuberos – Decano de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanidades y…