Junio/26 Cárdenas (*) plantea a partir de un análisis histórico y filosóficos cómo la Universidad…
Categoría: Opinión
Modelos educativos universitarios en era de IA, transformaciones estratégicas para la alta dirección: Por: Luis Fernando Vargas C.
Junio/26 Vargas Cano (*) señala cómo se requiere diseñar e implementar pilotos institucionales de IA…
El futuro de la educación superior no puede financiarse a corto plazo: José Leonardo Valencia
Junio/26 Para Valencia, rector nacional de Area Andina, financiar a corto plazo es insostenible: la…
Modelos alternativos a la actual formación universitaria: Enrique E. Batista J.
Junio/26 Batista plantea 10 ejes para construir modelos alternativos de formación ante la actual crisis…
Medidas para erradicar violencia de las universidades públicas: Daniel Mera Villamizar
Junio/26 En su columna de El Espectador, Mera Villamizar exige acción inmediata para enfrentar la…
Las carreras en Colombia son ridículamente largas: Fernán Jaramillo
Mayo/26 Jaramillo, desde su experiencia en Estados Unidos (profesor en Carleton College), señala que las carreras…
El costo cognitivo de la inmediatez: Luis Fernando Vargas Cano
Mayo/26 Para Vargas, la inmediatez digital debilita memoria, análisis y pensamiento profundo, generando estudiantes dependientes de…
La U. colombiana entre las elecciones, la IA y la crisis de humanidad: Jorge Ramírez
Mayo/26 Para Ramírez Martínez (*), la educación colombiana enfrenta crisis profunda: forma profesionales eficientes, pero no…
¿Están haciendo las universidades lo suficiente para fortalecer la democracia?: Sjur Bergan y John Lawrence Dennis
Mayo/26 Bergan y Dennis son expertos europeos en educación superior, y en universityworldnews.co advierten que las…
La constituyente (de la UNAL) que no constituye: Andrés F. Giraldo Palomino
Mayo/26 Giraldo, profesor de economía de la U. Javeriana, advierte que la constituyente propuesta, en la…
El compromiso que pedimos al nuevo Gobierno, en educación superior: Harold Castilla Devoz
Mayo/26 A partir del estado de la educación superior mostrado por Unesco, el rector de Uniminuto…
El 1279, cuando la meritocracia se volvió un laberinto salarial: Orlando Acosta
Mayo/26 Acosta, profesor de la UNAL, advierte cómo el 1279 creó un sistema salarial que terminó…
Las realidades detrás de las pruebas Saber Pro: Diego Hernández Losada
Mayo/26 Para el rector de la U. Autónoma de Occidente, las pruebas Saber Pro revelan desigualdades…
Unisucre secuestrada y Mineducación, con su inacción, cohonesta: Lo que dicen los hechos
Mayo/26 El escándalo de los multimillonarios salarios en Unisucre, a la luz del 1279, devela una…
Cuando la Universidad olvida el para qué existe…: Freddy Naranjo Pérez
Mayo/26 Naranjo Pérez, ex-Decano de la facultad de Ingeniería de la UAO (Cali), señala que si la…
Hábitos para la humanidad en la era de la IA: Ben Sasse
Mayo/26 En The Wall Street Journal, Sasse, Exsenador de Estados Unidos, propone cultivar hábitos familiares para…
Fortalecimiento de la democracia desde la universidad: Carlos Hernando Forero Robayo
Mayo/26 Para Forero Robayo, observador de este portal, las universidades deben defender la democracia fortaleciendo pensamiento…
Medir la ciencia con puntos y no por impacto es un problema académico: Luis Antonio Orozco Castro
Mayo/26 En La Silla Vacía, el observador Orozco, presidente de Avanciencia, advierte que medir la ciencia…
El abogado del futuro: Lina María Ortegón Suárez
Mayo/26 Para Ortegón, docente universitaria, el abogado del futuro debe integrar tecnología, ética, empatía y trabajo…
La crisis no empezó con la falta de estudiantes, sino con el exceso de rigidez: Fernando Ardila Patiño
Mayo/26 Ardila, columnista de El Observatorio, indica que la crisis universitaria surge por rigidez y estandarización,…
IA, Pretexto para redimensionar el enfoque pedagógico de práctica docente: Édgar Giovanni Rodríguez Cuberos
Mayo/26 Rodríguez Cuberos, catedrático universitario, señala como la IA se plantea como oportunidad para renovar la…