«… La educación virtual llegó como una solución obvia para los gobiernos y la mayoría de…
Categoría: Opinión
Alternativas para reabrir la U. presencial: Christina Paxson – abril / 2020
Christina Paxson es presidenta y profesora de economía y políticas públicas en la Universidad de Brown,…
Covid transformará gestión de internacionalización universitaria: Doris Hernández-Dukova – Abril/20
Doris Hernández Dukova es la directora de Relaciones Interinstitucionales e Internacionalización-ORII, de la Escuela Tecnológica Instituto…
Presencialidad jamás será reemplazada por lo digital: Mauricio Sierra – Abril / 20
Análisis del exconsejero de Conaces y PhD en Urbanismo, Mauricio Javier Sierra Morales, a propósito de…
El impacto de la pandemia en el mundo universitario: Claudio Rama – Abril/20
La causa de la pandemia finalmente es nuestro desconocimiento y la falta de información de las…
Pandemia lleva al docente a reinventarse como mentor: Carolina Jurado – Abril /20
Para Carolina Jurado Bernal, Coordinadora de Inclusión del Politécnico Grancolombiano, en blogs de El Tiempo, así…
Con Decreto 1330, IES a rendir cuentas: Darío Antonio Mejía – abril/20
Darío Antonio Mejía Pardo, consultor e Investigador en temas de Aseguramiento de la Calidad en la…
Los “nuevos expertos” en virtualidad, tras Covid: Lorenzo García Aretio – abril/20
En su blog, Lorenzo García Aretio, investigador en educación a distancia de la UNED, de España,…
Lo que pasaría con la ed. sup. tras la pandemia: Philip Altbach/Hans de Wit – abril/20
Philip G Altbach director fundador de University Wrold News y Hans de Wit, director del Centro…
Lo que trae el Reporte Horizon 2020 – Enrique Batista: abril/20
El académico Enrique E. Batista J. analiza las tendencias emergentes sobre la enseñanza y el aprendizaje…
La U. pública frente al reto actual – Jairo Torres Oviedo: abril/20
Jairo Torres Oviedo es rector de Unicórdoba y presidente del SUE y analiza el reto de…
IES convertidas en “maquilas” y profesores en instrumentos: Marly Tafur – marzo/20
Análisis, en Razón Pública, de Marly Tafur, profesional en Ciencias Sociales, candidata a Magíster en Territorio,…
No sabemos cuántos puedan volver a universidades: Hernán Olano – marzo/20
El vicerrector general de la Universidad La Gran Colombia, Hernán Olano, describe el difícil panorama que…
Por pandemia, efectos del Decreto 1330 deben ser suspendidos: Yaneth Vélez – marzo/20
La abogada experta en Educación Superior, Gloria Yaneth Vélez Pérez, da los argumentos por los cuales…
Las IES frente al Pacto Educativo Global y la iniciativa Unesco 2050: Édgar Rodríguez – marzo / 20
Análisis de Édgar Giovanni Rodríguez Cuberos, decano Facultad de Ciencias de la Educación, Humanidades y Artes,…
¿Y qué hacemos con las clases en zonas sin internet, ni computador?: Edna Manotas Salcedo – marzo/20
Para la comunicadora y en Estudios Culturales, Edna Manotas Salcedo, en la web de Uninorte, debemos…
Micro masters o micro títulos. Horizonte cercano de cambio en ed. sup: Enrique Batista – marzo/20
Para el académico antioquieño Enrique E. Batista J. “los micro títulos, micro masters o nano títulos…
Dejemos de postergar la Profesionalización Docente: José Andrés Martínez – marzo/20
Análisis deJosé Andrés Martínez Silva en su blog, sobre paradójicas exigencias de las universidades a sus docentes.…
Alternativas posibles en la formación de docentes: Víctor M. Gómez – Marzo/20
Víctor Manuel Gómez, profesor de la U. Nacional de Colombia, analiza cómo en Colombia el modelo…
Universidades, ¿configuradas para los tiempos que corren?: Luis G. Rodríguez – marzo/20
Análisis del español Luis Germán Rodríguez, en el portal medium.com Buscar la verdad es una tarea…
Grandes y preocupantes interrogantes del 1330 – Mauricio Sánchez y Diana Escobar: Marzo/20
Análisis Mauricio Sánchez Puerta y Diana Cristina Escobar González en torno de preguntas derivadas de la…