El profesor universitario Felipe Cárdenas Támara Ph.D, hace un crudo análisis de cómo los modelos de…
Categoría: Opinión
Sobre las lógicas de Minciencias en la nueva convocatoria: Daniel Montes Pinzón- abril/21
El investigador y estudiante doctoral Daniel Montes Pinzón (*) da elementos de debate frente al aporte…
No, no volverá la vieja normalidad en educación: Lorenzo García Aretio – abril/21
El experto español en formación a distancia, Lorenzo García Aretio, analiza, en su página personal, cómo…
(ensayo)¿Institucionalizar formación Univ. en homeopatía?: Felipe Cárdenas – abril/21
El académico Felipe Cárdenas Támara Ph.D, director de la maestría en Educación de la Universidad de…
Beneficio de los préstamos contingentes: José Montalbán – abril/21
El español José Montalbán Castilla presenta un panorama de la situación de la universidad pública española…
Nuevo indicador de MinCiencias excluye e inestabiliza: María Alejandra Ramírez – abril/21
Para la investigadora y docente María Alejandra Ramírez Galvis, abogada de la Universidad Libre, y magíster…
Un nuevo aire para la U. Externado de Colombia: Saúl Sotomonte – abril/21
Saúl Sotomonte, profesor emérito de la Universidad Externado de Colombia, analiza en el portal elradical.info, la…
El absurdo de los rankings universitarios: Jelena Brankovic – marzo/21
Jelena Brankovic, investigadora postdoctoral en la Facultad de Sociología de la Universidad de Bielefeld (Alemania) sostiene…
La nueva cara de la Universidad del Tolima – Portal El Cronista, de Ibagué: Marzo/21
Para elcronista.co, portal de análisis noticioso de Ibagué y el Tolima, la Universidad del Tolima es…
Importancia de la educación superior: Martha Castellanos – marzo/21
Martha Patricia Castellanos, vicerrectora académica de la Fundación Universitaria del Area Andina describe en la revista…
La Universidad ante la sociedad del aprendizaje: Alfonso González – marzo/21
El artículo (originalmente titulado “Más allá de la Universidad”), escrito en en https://educacionabierta.org/ por el español…
Consecuencias de las normas de registro y acreditación: Fernando Ardila – marzo/21
Fernando Ardila Patiño (Licenciado en Educación física, Especialista en Gerencia de Mercadeo, Máster en administración Gerencial,…
Universidad y empleo: Santiago Castro – marzo/21
Obtener un título de una universidad no garantiza hoy un mejor ingreso, aprender y desarrollar competencias…
Urgencia para acelerar la educación superior rural: Juan Carlos González – marzo/21
Juan Carlos González González, coordinador nacional de la estrategia CampoUNAD de la Universidad Nacional Abierta y…
Fuentes de información, claves para disminuir la deserción: Camilo Bernal Peña – marzo/21
Camilo Bernal Peña hace parte del grupo Bersoft, empresa que usa la tecnología para apoyar retos…
¿Reformar la medición de grupos?: María Piedad Villaveces – marzo/21
María Piedad Villaveces, Directora de la Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia – ACAC,…
Medición y reconocimiento, ¿de qué o quién?: David Romero – marzo/21
El docente – investigador David Romero Betancur invita a reflexionar sobre de qué forma el reconocimiento…
América Latina necesita universidades de clase mundial: Philip G Altbach y Jamil Salmi – marzo/21
Altbach y Salmi, dos de los más reconocidos analistas internacionales en educación superior, y en este…
La verdadera Univ. Popular del Cesar: César Torres – marzo/21
El Doctor en Ciencias Naturales – Física, César Torres M. profesor de la Universidad Popular del…
Acceso Abierto y Depredación de Publicaciones Científicas: Enrique Batista – marzo/21
A propósito del debate sobre las revistas científicas y la forma como se han hecho cada…
Una nueva convocatoria de grupos de investigación ¿para qué?: Carlos Molina – marzo/21
Carlos Jesús Molina Ricaurte, profesor investigador en la Facultad de Derecho de la U. Cooperativa de…